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医学部の6年間で学ぶことは多種多彩!学年別にカリキュラムを解説!

医学部の6年間で学ぶことは多種多彩!学年別にカリキュラムを解説!

 

医学部を志望している方々にとって大きな関心事となるのが、入学後に学ぶ各種カリキュラムではないでしょうか。

6年間という長い期間の間に、どんな知識や経験が得られるのかは、とても気になるはずです。

そこで今回の記事では学年別カリキュラムに加えて、最初に医学部の種類と特徴も簡潔に整理し、学びの全体像をつかみやすく解説します。

医学部の種類と特徴

医学部で学ぶことを理解する前提として、日本の医学部には「設置者(国公立・私立)」「大学タイプ(単科大・総合大)」「選抜方式(一般/推薦/地域枠)」などの違いがあります。

国公立と私立の違い

国立大学は授業料が文部科学省の標準額(年額535,800円、入学金282,000円が基準)に準拠します

私立大学は大学ごとに差がありますが、医歯系学部の初年度納付金平均は約400万円~500万円(授業料・入学料・施設設備費の合計)で、大学により幅があります。

最新の金額は各大学の募集要項で確認することが重要です。

単科大と総合大の違い

単科大学は医学系リソースが学内に集中し、病院や研究部門と密接に学べるメリットがあります。

総合大学は他学部との横断的な学びや共同研究の機会が得られます。

どちらが優れているかではなく、自分が重視する学びのスタイルとの相性で選ぶことが大切です。

具体的なカリキュラムは各大学のシラバスで確認できます。

医学部1年次で学ぶこと:教養科目中心のカリキュラム

医学部の1年生では、まず大学全体で実施される教養科目(一般教養)の授業が中心になります。

社会科学や外国語、数学、哲学、物理学など、多彩な分野を幅広く学ぶことができ、高校までの学習よりはるかに濃密な授業を体験できます

医学生としては専門科目が少ないため少し退屈に感じるかもしれませんが、人文科学から自然科学までの幅広い教養は、将来医師として活躍するための土台となる大切な学びです。

また、大阪公立大学など一部の医学部では、1年次から早期臨床実習を取り入れており、学生を医療現場に早くから触れさせる取り組みも行われています。

例えば、病院や診療所で医師の仕事を見学したり、患者さんとのコミュニケーションを体験したりする機会があり、現場の空気を早めにつかむための取り組みです。

医学部2年次で学ぶこと:本格的な医学の基礎知識

医学部2年生になると、授業内容は本格的な医学の基礎分野へと移行します。

1年次と同様に講義形式の座学が中心ですが、学ぶ範囲が飛躍的に広がり、医学に関連する専門的な知識を一気に吸収する時期です

解剖学では提供されたご遺体を用いた解剖実習が行われ、人体の構造や臓器の働きを実際に確かめながら学びます。

初めての解剖実習は精神的に負担を感じる学生もいます。

しかし、医師を目指す上で避けては通れない重要な学びです。

提供者となった故人とご遺族に感謝の気持ちを持ちつつ、真摯に取り組むことが求められます。

2年次からは学習内容の難易度が格段に上がるため、勉強量も大幅に増加します。

その影響で進級が難しくなり、留年(原級留置)してしまう学生が出てくることがあります。

医学部での学びについていくためには、自分なりの計画を立てて充分な勉強時間を確保し、基礎医学の知識を着実に積み重ねていくことが大切です。

医学部3年次で学ぶこと:専門性を深める医学知識と医療倫理

医学部3年生は、ちょうど6年制課程の中間地点にあたり、学習内容が一段と専門的になります。

2年次までの基礎医学をひととおり修了し、この3年次から臨床医学(臨床科目)の学習が本格的に始まります。

臨床医学では、患者さんの症状や検査結果をどのように整理して診断につなげるかといった診断学を各科目ごとに学び、領域別の疾患に関する集中講義が実施されるためスケジュールも忙しくなります。

大学の講義には大学病院の現役医師が担当することも多く、臨床現場の生の声を聞けるため、自分が医師として働く将来像を具体的にイメージしやすくなるでしょう。

加えて、3年次では医療倫理に関する学びも重要な位置を占めます

インフォームドコンセントや医療事故への対応、尊厳死に関する議論など、将来医師として必ず直面する課題について自分なりの考えをまとめる訓練が行われます。

インフォームドコンセントとは、従来は医師主導で行われてきた治療方針の決定を見直し、患者主体で治療方針を決定する医療体制のことです。

患者さんに対して、治療方針や薬の作用・副作用、実施予定の検査内容などを詳しく説明し、十分な意思疎通を図ったうえで治療を進める考え方であり、現代の医療には欠かせない倫理概念です

医学部4年次で学ぶこと:臨床実習に向けた準備と共用試験

医学部4年生からは、学びの場が教室の中から臨床実習へと移行していく重要な段階です。

ほとんどの医学部では、5年次から本格的に始まる臨床実習に備えて、4年次のうちに模擬患者を用いた実習訓練や病院実習の予行演習を行います。

学生たちは小グループに分かれてのロールプレイ実習や、患者さんへの接遇の練習、カルテの記載方法などを学び、現場に出る前に基本的な臨床スキルを身につけていきます。

大学によっては4年生後期から実際の附属病院での臨床実習(ポリクリ)を開始することもあり、早い段階で現場経験を積めるケースもあります。

さらに、4年次の後半には共用試験と呼ばれる全国統一の試験を受けることになります

共用試験は、医学部生が臨床実習に参加する前に必ず合格しなければならない試験で、コンピュータ試験(CBT)による医学知識の確認と、OSCEと呼ばれる客観的臨床技能試験による実技評価の2つで構成されています。

CBT(Computer Based Testing)とOSCE(Objective Structured Clinical Examination)は、2010年代から全国の医学部で導入、2023年度から共用試験(CBT/OSCE)が公的化され、臨床実習開始前に全国統一基準での合格が求められます。

知識と技能の両面で一定の基準に達する必要があるため、この時期は試験勉強にも力を入れる必要があります

医学部5年次で学ぶこと:診療参加型実習(クリニカルクラークシップ)

医学部5年生になると、いよいよ本格的な診療参加型実習(クリニカル・クラークシップ、いわゆる臨床実習)がスタートします

大学附属病院などの臨床現場で、学生が実際の診療チームの一員として研修医に近い立場で活動し、先輩医師の指導のもと診察や簡単な処置を経験します。

一般的には、各診療科をローテーション(循環)しながら幅広く研修を行い、内科・外科から小児科・産科まで様々な診療科の現場を見学・体験します

これにより専門知識の統合的な理解を深め、将来どの分野に進むにせよ必要となる総合力を養うことができます。

各大学の方針によって実習の進め方には多少違いがあります。

特定の診療科に重点的に長く滞在させて専門性を深める形式の大学もあれば、短期間で全診療科を一通り回って幅広い経験を積ませる形式の大学もあります。

また、地域医療への理解を深めるため、離島や山間部など地方の医療機関で実習を行うプログラムを用意している医学部も見られます。

いずれの形態であっても、実習を通じて患者さんや医療スタッフとのコミュニケーションを直に学ぶことができる点は共通しており、机上の勉強だけでは得られない貴重な経験となります。

5年次の生活は臨床実習中心で目まぐるしい毎日ですが、並行して医師国家試験の勉強も少しずつ始める時期です

実習に追われて自由な勉強時間が減るため、空き時間を見つけて国家試験対策に取り組む工夫も求められます。

医学部6年次で学ぶこと:診療参加型実習と医師国家試験対策

医学部6年生は、国家試験対策と臨床実習の両立が求められる年です。

引き続き5年次に続いて診療参加型実習に取り組み、実践的な医学知識と技能にさらに磨きをかけます

同時に、卒業後に臨む医師国家試験に向けた本格的な勉強も欠かせません。

各大学では、6年次の授業カリキュラムに国家試験の対策講義や模擬試験を組み込むなど、学生が合格できるようさまざまなサポートを行っています。

6年次の臨床実習では、大学によっては全国の他病院での実習に参加できる制度が設けられています。

自大学の附属病院以外の医療機関で実習を経験できる仕組みで、希望に応じて地域の中核病院や専門性の高い病院などで研修を積むことも可能です。

例えば、都市部の大学に在籍していても、「地域医療」に関心を持った学生は地方の病院に研修を申し出て、僻地医療を体験することもできます。

こうした制度を利用することで、将来勤務したい医療現場の雰囲気を学生のうちに体感できるでしょう。

6年次の秋頃には、卒業後の初期研修先(研修病院)を決定するための全国的なマッチングプログラムが実施されます。

マッチングとは、医学生と各病院の双方が希望を登録し合い、最適な組み合わせを決定する制度で、いわば「医学生の就職活動」のようなものです。

希望する研修病院で働くために、6年次前半には説明会への参加や病院見学などを積極的に行い、自分に合った研修先を探しておくことが重要です。

そして忘れてはならないのが医師国家試験の受験です。

医学部で6年間の全課程を修了し卒業できても、国家試験に合格しなければ医師免許を取得できません。

国家試験は毎年2月に実施されるため、6年次の後半は試験勉強に最も力を注ぐ時期となります。

大学側も学生全員の合格を目指し、教員や先輩医師が相談に乗ったり、過去問題集の提供や勉強会の開催など手厚いフォローを行っています。

医学生自身も最後まで気を緩めずに取り組み、最後までやり切りましょう。

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医学部6年間の厳しいカリキュラムに、不安を覚えた方もいるのではないでしょうか。

医学部合格はもちろん、入学後に通用する学力を養うには、受験段階から徹底的に備えることが重要です。

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講師チームによる徹底指導

入試は全科目の総合点で勝負が決まりますが、医学部専門予備校 京都医塾では生徒一人に対し13名の講師陣がチームを組んで学習をサポートします。

各科目の講師が情報を共有して指導方針を統一し、生徒ごとの弱点補強や学習バランスを最適化します。

今どの科目に重点を置くべきか、課題の量は適切かなど講師全員で検討し、科目間の偏りを防ぎながら合格力を伸ばします。

疑問があれば開校時間内に講師へ質問でき、万全のサポートを受けられる体制です。

一人ひとりに最適な個別カリキュラム

一人ひとりの学力に合わせたオーダーメイドカリキュラムで効率よく学習できます。

医学部専門予備校 京都医塾では、教科ごとに細かくレベル分けした集団授業を実施しており、英語は11段階、化学は12段階など科目別に最適なクラスで受講可能です。

得意科目は上級クラス、苦手科目は基礎クラスと科目ごとにクラスを選び、組み合わせは4科目だけでも1万通り以上になります。

完全1対1の個人授業を組み合わせることで弱点を徹底フォローし、一人ひとりの学習プランをオーダーメイドで作成します。

授業の様子や進捗を分析し、必要に応じてカリキュラムを柔軟に変更するため、常に無駄なく実力を伸ばせます。

 ICTと専用学寮で学習に集中

勉強に集中できる学習環境も万全です。

医学部専門予備校 京都医塾では高卒生専用フロアに一人ひとりの個人ブースを用意し、朝8時から夜まで自分だけの勉強部屋として使えます。

教材の移動も不要で、周囲の仲間と刺激し合いながら学習に没頭できる環境です。

生徒全員にタブレット端末を配布し、授業は専用アプリを使用して行っています。

また、校舎から徒歩5分の専用学寮には寮母が常駐しており、遠方からの生徒も生活面を気にせず安心して勉強に集中できます。

まとめ

この記事では医学部の6年間で各学年に何を学ぶのかを解説しました。

1年次の教養科目から始まり、基礎医学、臨床医学、実習、国家試験対策と学年が上がるごとに学ぶ内容は大きく変化し、それぞれの段階で幅広い知識と技術を培っていきます。

長く厳しいカリキュラムを経て医師としての土台が築かれますが、これほど多岐にわたる道のりに不安を覚えた方もいるかもしれません。

しかし、医学部専門予備校 京都医塾なら受験段階から医学部での成功に必要な学力と学習習慣を身につけることができます。

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