京都医塾には、大学在学中にアルバイト講師として入社しました。実際に授業を担当する中で、生徒が理解できた瞬間の反応や、少しずつできることが増えていく過程に関われることに、大きなやりがいと授業の楽しさを感じました。
自分がこれまで数学の学習を通して積み上げてきた知識や考え方を、人に分かりやすく伝え、それが生徒の成長や目標の実現につながることにも魅力を感じました。特に京都医塾では、単に授業を行うだけでなく、医学部合格という高い目標に向けて、生徒一人ひとりの学力や性格、課題に合わせて深く関わることができます。講師同士で情報を共有しながら、授業以外の学習面まで含めて支えられることは、京都医塾だからこそできることだと感じました。
アルバイトとして働く中で、より責任を持って生徒の学習や進路に関わり、自分自身も講師として成長していきたいという思いが強くなったことが、入社の最終的な決め手です。

現在は数学科の社員講師として、現役生・高卒生の集団授業や個人授業を担当しています。生徒によって学力や志望校、理解の仕方が異なるため、一人ひとりの状況を把握し、必要な内容を適切な順序で伝えることを大切にしています。単に解法を教えるだけではなく、生徒自身が「なぜその方針を選ぶのか」を理解し、初めて見る問題にも対応できる力を身につけられるように意識しています。
また、非常勤講師の授業管理や情報共有、指導内容の確認なども担当しています。教科科主任としては、科内全体の授業方針や教材、カリキュラムの調整を行い、講師によって指導の質に差が生じないよう、教科内の連携を図っています。
授業を担当する講師として生徒と直接向き合うだけでなく、数学科全体を見渡し、生徒にとってより良い指導体制をつくることも現在の重要な役割です。目の前の授業と教科全体の運営の両方に責任を持ち、細かな情報共有や、授業後の振り返りを怠らないように心掛けています。

入社してから改めて感じる京都医塾の魅力は、授業そのものを心から楽しめる環境があることです。生徒一人ひとりの学力や性格、志望校に合わせて授業内容や伝え方を工夫できるため、決められた内容を一方的に教えるのではなく、目の前の生徒にとって最も分かりやすい授業を追求できます。
授業中、生徒がそれまで分からなかった問題を理解した瞬間や、自分の力で解けるようになった姿を間近で見られることに、大きなやりがいを感じています。また、医学部合格という高い目標に向かう生徒と真剣に向き合う中で、講師自身も常に学び、指導力を高め続けられることも京都医塾の魅力です。
自分の好きな数学と向き合い、これまで培ってきた知識を生徒の成長につなげられること、そして日々の授業を楽しみながら仕事に取り組めることが、京都医塾で働く上で自慢できる点だと感じています。